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经贸系师生中航国际航空产业园“云”参观顺利进行

  2020年夏季学期的第一周,437必赢会员中心网页版经济贸易系为2018级国际经济与贸易专业本科生安排了参观中国航空技术国际控股有限公司(以下简称中航国际)航空产业园的实习内容,此次实习采用线上+线下相结合的方式进行,经贸系主任冯梅老师和教学主任马建峰老师在产业园现场,经管学院副院长范小华老师、班导师邵燕敏老师带领国贸18级全体同学在线上,整个“云”参观过程内容丰富、学生参与热情高涨。

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  经贸系的认识实习的目的在于加强学生对企业的生产过程和具体业务的了解,加深对国际经济与贸易专业的系统认识,因此,系主任冯梅老师在与实习单位多次沟通后,确定了包括展厅参观、业务介绍在内的五个环节。

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  首先是李莹经理带大家参观航空展厅并介绍中航国际整体情况,从发展历程开始娓娓道来,进而介绍公司的主要业务,包括民机业务、通航业务、航空产品合作与维修业务、转包业务、设备器材业务等。其中,公司的核心产品,如C919,ARJ21, 新舟系列,鹞鹰系列等,栩栩如生的模型吸引着大家的注意力。同时,李经理也讲到了中航国际积极参与“空中丝路”建设,推进中非区域航空合作,为世界航空业贡献了“中国力量”,大家从中体会到了我国国有企业的责任和担当,了解到中航国际航空发展有限公司是中国民用航空技术、产业和服务输出海外的重要窗口,也是中国航空制造设备和器材进口的主要渠道,中航国际航空发展有限公司发挥技术优势和人才优势,整合海内外航空产业资源,用全球视野积极开拓国际市场,建立了全球化销售网络及服务体系。

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  然后,张益副总经理带领大家走进中航国际工程能力提升中心,重点介绍该公司集展示(Show)、搜寻(Search)、方案(Solution)、营销(Sale)四种功能于一体的4S航空服务模式,生动的讲述让大家受益匪浅。张经理还带领大家深入工厂内部,介绍起落架零件等关键部件,并看到8760Fastems、JX等机器人生产线加工、检测的全过程,我们不禁感叹到智能科技的强大魅力。

  接着,蔡颖总监通过PPT展示了中航国际的整体外贸业务,包括采购服务、库存管理、特种运输、航空产品科研生产管理、元器件管理、航空转包生产、设备器材业务以及航空业务协同。其中转包生产部分,中航国际负责将国外两大OEM(波音空客)与国内众多工厂对接,促进其外贸上的紧密合作。在国际市场的拓展上,中航国际驰而不息,步履不停,这激发了我们对制造业企业“走出去”的思考,加深了我们对国际贸易的理解。 

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  接下来,马维民经理介绍中航国际工程能力中心业务,主要是侧重加工工艺方面。马经理详细讲述了“点、线、面”的业务范围,从单个零件自动化精准加工,到生产线的柔性化解决方案,进一步聚焦宏观视角——智能工厂,完美展现了“智造可以更高效”的公司口号。从“买好”到“用好”,中航国际之所以能实现顾客满意和商业利润的双丰收,马经理也指出了其核心竞争力——跨界融合,即传统工艺与现代自动化融合、本土经验与海外技术的融合,以及航空与其他行业的融合。最后讲解了一些生产实践中的具体案例,展现其业务模式的巨大优势,使大家认识到业务能力的提升对整个企业发展有着举重若轻的作用。

  经过对企业展厅的参观,中航国际航空业的发展和奋斗历程也激发了大家学习的动力。同学们踊跃提问,气氛活跃,问题集中在公司的盈利模式和疫情对中航国际生产的影响,对此,马经理也做了专业解答,大家表示意犹未尽。

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  受邀参加经贸系组织的此次认识实习的经管学院副院长范小华表示感触颇多,她向提供这次参访机会的中航国际和悉心组织此次实习的经贸系老师表达由衷的感谢,表示这次参访不仅是一次生动的专业课,也是一堂深刻的思政课,同学们通过此次参观深入了解到企业在国际化背景下的发展历程,深刻感受到中航国际开拓创新的精神,希望同学们通过认识实习开阔视野,掌握更多专业知识为中国的国际化贡献自己的力量。系主任冯梅老师和教学主任马建峰老师也纷纷表示收获很多,并向中航国际表示感谢。

  至此,整个线上参观与交流活动顺利落下帷幕。通过此次参观学习活动,同学们与企业近距离接触,求知和学习的兴趣盎然,对未来的学习生活充满了信心,也盼望有更多了解企业的机会。

   

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  附:经贸系教师系列云探索

  上学期,在国家和学校的统一部署下,437必赢会员中心网页版积极组织实施疫情期间的在线教学工作,努力做到育人不断线。经贸系教师积极发挥主观能动性,以学生为中心,不断创新教学模式,利用在线的独特优势,引导学生积极研讨,让专家走进课堂,让学生走进社会,展开形式多样的云研讨、云讲座、云参观,让知识生动起来,让课堂活泼起来。这些有益的尝试为此次深入企业开展认识实习奠定了良好的基础。 

  云研讨:国际贸易的演进与力量,将新生研讨搬到线上

  何枫老师在《国际贸易的演进与力量》的新生研讨课中,结合线上教学和雨课堂的特点,对课程进行动态调整和优化。课堂中,结合理论和热点问题,积极引发学生的在线讨论兴趣;充分利用雨课堂的客观题、主观题、课前小测等手段来凝聚同学们的专注力。

  线上教学的难点是将线下的研讨搬到线上。课程设定专题分组研讨,培养和训练同学们的团队协作能力和激发其荣誉感。每个小组各有微信群。任课教师在每个微信群中可随时与各组同学进行充分交流和互动,并给予相关指导。 

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  热点追踪:新冠疫情下的稳定外贸及相关讨论

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  专题研讨:正方观点同学在线陈述

  云讲堂:《工程合同法律制度》,邀请实务专家走进课堂

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。高校老师努力增加课堂教学的实践性,实现教学内容融于实践,让学生将知识转化为能力。线上教学模式,让实务专家能够更方便地走进大学课堂。

  范小华老师邀请北京声驰律师事务所创始合伙人、主任金颖律师,为437必赢会员中心网页版学生进行了两次别开生面的在线分享。金颖律师从事法律工作至今已有二十余年的律师执业经历,在建设工程合同纠纷、房产纠纷、合同纠纷等民商事争议解决方面积累了丰富的经验和行之有效的方法。金律师走进范老师的《工程合同法律制度》的课堂,将高校教师的知识传授与实务人士的法律运用双向联通,通过具有丰富执业经验的律师现身说法,能使学生们对法律知识印象更加深刻并知悉“法是行动中的法”的真正含义。 

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 金颖主任的《工程建设领域承包方常见法律风险及防范措施》云讲堂  

  云参观:《宏微观经济学》,用在线将实践融入课堂

  《宏微观经济学》课程紧密围绕教学大纲,以知识点串联课程内容体系的同时,因地制宜组织开展了课程实践活动。冯梅老师依托线上教学平台Zoom会议,为同学们安排了一次特殊的企业“实地”调研——腾讯众创空间(北京)“云”参观。参观邀请到了北京科技大学校友,英诺创新空间合伙人,李长麟学长,为同学们进行“云”参观的全程讲解,旨在以社会主义市场经济运行实际为背景,以学以致用为导向培养学生的经济思维,并提高同学们运用经济思维去思考经济现象与解决经济问题的能力。

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  英诺创新空间合伙人李长麟

   在“云”参观中,李长麟学长将直播设备转向了腾讯众创空间,陆续带同学们参观了不同展厅中所摆放的创业成果,包括数字化的教育教学套件、无人物流车、工业机器人、消费机无人机等;仔细介绍了众创空间入驻的第三方服务平台、登记服务协调平台、共享财务中心等。同学们纷纷借助Zoom会议的聊天功能,用文字表达了自己对腾讯众创空间各个企业生产经营方式的好奇。冯梅老师在进行展厅“云”参观的过程中,也不断地通过语音与文字进行耐心的引导,帮助同学们将这些优秀成果与创造成果的企业相联系,启发同学们进一步思考、辨识企业本身拥有的与众创空间提供的不同生产要素。

  

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  “云”参观腾讯众创空间企业及服务平台

 

  视频:腾讯众创空间(北京)“云”参观

  

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  云参观中的上海三联书店·微言小集的负责人周青丰、北京稀客世界科技有限公司的负责人崔光日、李长麟学长

  

  

  

供稿|本科教学办公室
责编|赵西爱
审核|范小华