首先，范小华副院长代表学院，感谢老师们在疫情非常时期克服种种困难为在线教学做好充分准备，以实际行动投身于全国上下一心的疫情防控阻击战中，提出在线教学不仅对任课教师是一种挑战，对教学管理和教学服务同样也是挑战，既不能过度增加老师们的负担，又要满足不同老师对在线教学的个性化需求，需要把握合适的教学管理和教学服务尺度。学院教师发展中心组织的以自愿参加为原则的此次专题研讨会就是为了实现这样的目的，她期望老师们在此次研讨会中有所收获。

接着，李晓静老师从Zoom会议的基本理解、基本操作、屏幕共享、个性化设置等四个方面对Zoom会议平台应用于高校教学进行了详细的阐述，针对大家关心的话题，诸如会议发起和邀请、虚拟背景、屏幕共享、分组讨论、音视频操作等，和与会教师进行了深度的探讨和交流。

李晓静老师在整个分享过程，不停引导参会老师通过聊天室、注释功能、屏幕白板、屏幕共享等功能进行互动，并邀请线上虚拟会议中的参会老师亲自上手体验各种功能。研讨现场气氛热烈，老师们参与热情高涨。原计划一小时的研讨会持续到十二点半才结束。

结束时，范小华副院长表示，此次参会人数如此众多、热情如此高涨，一方面与老师们现实的教学需求有关，另一方面也与研讨会的在线召开形式有关。她相信“停课不停教”要求下的在线教学工作，是一次帮助老师们提高教学信息化技能，促进学校在线课程建设和教学信息化发展的契机。

最后，范小华副院长以清华大学于歆杰教授在《史上最大规模线上复课，直播还是不直播？这是个好问题》一文中的一段话与参会老师们共勉：“对于某门课程的老师来说，在整个国家正在遭受磨难之际，时时刻刻想着要开展高水平教学工作，不能辜负学生，这是最好的价值塑造！这是最好的立德树人！这是最好的课程思政！从这个意义上来说，只要你努力去设计，去实现，去沟通，去交互，无论做成什么样，都‘实质等效’，甚至在价值塑造方面的效果会好于传统的课堂讲授。” 

会后，主讲嘉宾李晓静老师将她的PPT和精心录制的四个讲解小视频分享到研讨会微信群里供大家下载学习，并在研讨群和老师们继续讨论Zoom在线上教学中的使用。

供稿｜本科教学办公室
责编｜赵西爱
审核｜范小华